Titre :	Pratique de l'analyse transactionnelle dans la classe : avec desjeunes et dans le groupe
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nicole PIERRE, Auteur
Editeur :	Paris : ESF , Editeur
Année de publication :	2020
Collection :	Pratique et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212
Importance :	125 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7101-2341-5
Prix :	20 cm
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ANALYSE TRANSACTIONNELLE  APPRENTISSAGE COGNITIF  CONTRAT PEDAGOGIQUE
Résumé :	Précédemment paru sous le titre "Socialisation et autonomie dans la classe avec l''analyse transactionnelle". Bibliogr. p 123-124 . Index

Pratique de l'analyse transactionnelle dans la classe : avec desjeunes et dans le groupe [texte imprimé] / Nicole PIERRE, Auteur . - Paris : ESF , Editeur, 2020 . - 125 p.. - (Pratique et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212) .
ISBN : 978-2-7101-2341-5 : 20 cm
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	ANALYSE TRANSACTIONNELLE  APPRENTISSAGE COGNITIF  CONTRAT PEDAGOGIQUE
Résumé :	Précédemment paru sous le titre "Socialisation et autonomie dans la classe avec l''analyse transactionnelle". Bibliogr. p 123-124 . Index