Evaluer autrement, c'est possible / Yves KHORDOC

Public ISBD Titre : Evaluer autrement, c'est possible : Les ceintures de compétences pour faire progresser les ,élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves KHORDOC, Auteur Editeur : ESF Sciences Humaines Année de publication : 2021 Importance : 153 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4383-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : évaluation  apprentissage  motivation Index. décimale : 371.26 Examens et contrôle Evaluer autrement, c'est possible : Les ceintures de compétences pour faire progresser les ,élèves [texte imprimé] / Yves KHORDOC, Auteur . - ESF Sciences Humaines, 2021 . - 153 p. ISBN : 978-2-7101-4383-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : évaluation  apprentissage  motivation Index. décimale : 371.26 Examens et contrôle

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22406	371.26 KHO	Livre	Magasin	adultes	Disponible

Processus d'évaluation du personnel administratif dans un établissement scolaire: cas du groupe CESTIA-2EP / DESRIVIERES Marsondez

Public ISBD Titre : Processus d'évaluation du personnel administratif dans un établissement scolaire: cas du groupe CESTIA-2EP Type de document : texte imprimé Auteurs : DESRIVIERES Marsondez, Auteur Editeur : Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT Année de publication : 2018 Importance : 37 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.26 Examens et contrôle Processus d'évaluation du personnel administratif dans un établissement scolaire: cas du groupe CESTIA-2EP [texte imprimé] / DESRIVIERES Marsondez, Auteur . - Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT, 2018 . - 37 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.26 Examens et contrôle

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
20178	RP 371.26 DES	Livre	Magasin	Rapport de stage administratif	Disponible

Suivi de l'assiduité et rendement scolaire des élèves dans un établissement: cas du groupe CESTIA-2EP / MATHIEU Roberson Jean

Public ISBD Titre : Suivi de l'assiduité et rendement scolaire des élèves dans un établissement: cas du groupe CESTIA-2EP Type de document : texte imprimé Auteurs : MATHIEU Roberson Jean, Auteur Editeur : Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT Année de publication : 2020 Importance : 36 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.26 Examens et contrôle Suivi de l'assiduité et rendement scolaire des élèves dans un établissement: cas du groupe CESTIA-2EP [texte imprimé] / MATHIEU Roberson Jean, Auteur . - Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT, 2020 . - 36 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.26 Examens et contrôle

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
20187	RP 371.26 MAT	Livre	Magasin	Rapport de stage administratif	Disponible

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