Dictionnaire de la formation / Denis CRISTOL

Public ISBD Titre : Dictionnaire de la formation : apprendre à l'ère numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis CRISTOL (1967-....), Auteur Editeur : ESF Sciences Humaines Année de publication : impr. 2017 Collection : Collection Formation permanente. Série Entreprise Sous-collection : Entreprise Importance : 1 vol. (238 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3399-5 Prix : 25 EUR Note générale : Webliogr. p. 205-207. Bibliogr. p. 211-232 Langues : Français (fre) Mots-clés : SCIENCES DE L'EDUCATION  FORMATION  APPRENANCE  L'ERE NUMERIQUE Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Les mondes de la formation et de l'éducation sont bouleversés par le phénomène numérique qui interroge les liens entre apprenants, savoir et contexte. Chaque aspect de la formation, de la conception des dispositifs à  la transformation des dispositions à  apprendre, jusqu'au rôle des éducateurs et des formateurs, est touché par la question numérique. Dans ce dictionnaire, l'auteur présente tout d'abord l'histoire du concept « d'apprenance » avant de compiler plus de 700 définitions claires et précises. Toutes les notions sont articulées pour souligner à  la fois les enjeux du développement de « l'apprenance », ceux de l'innovation et du design pédagogique et enfi n ceux de la numérisation des dispositifs de formation. De l'acronyme « atawad » au mot « unschooling » en passant par les « humanités digitales » et le « social learning », tous les termes actuels sont explicités pour comprendre ce qui se cache derrière des expressions souvent issues de l'anglais et dont le sens se perd. Cet ouvrage indispensable est le seul dictionnaire qui permet de penser la formation contemporaine. Il offre des pistes pour développer l'expertise des professionnels. Il permet à  chacun de mieux positionner son action, ses réflexions et orienter ses recherches, mais aussi de revoir ses stratégies pédagogiques. Dictionnaire de la formation : apprendre à l'ère numérique [texte imprimé] / Denis CRISTOL (1967-....), Auteur . - ESF Sciences Humaines, impr. 2017 . - 1 vol. (238 p.) ; 24 cm. - (Collection Formation permanente. Série Entreprise. Entreprise) . ISBN : 978-2-7101-3399-5 : 25 EUR Webliogr. p. 205-207. Bibliogr. p. 211-232 Langues : Français (fre) Mots-clés : SCIENCES DE L'EDUCATION  FORMATION  APPRENANCE  L'ERE NUMERIQUE Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Les mondes de la formation et de l'éducation sont bouleversés par le phénomène numérique qui interroge les liens entre apprenants, savoir et contexte. Chaque aspect de la formation, de la conception des dispositifs à  la transformation des dispositions à  apprendre, jusqu'au rôle des éducateurs et des formateurs, est touché par la question numérique. Dans ce dictionnaire, l'auteur présente tout d'abord l'histoire du concept « d'apprenance » avant de compiler plus de 700 définitions claires et précises. Toutes les notions sont articulées pour souligner à  la fois les enjeux du développement de « l'apprenance », ceux de l'innovation et du design pédagogique et enfi n ceux de la numérisation des dispositifs de formation. De l'acronyme « atawad » au mot « unschooling » en passant par les « humanités digitales » et le « social learning », tous les termes actuels sont explicités pour comprendre ce qui se cache derrière des expressions souvent issues de l'anglais et dont le sens se perd. Cet ouvrage indispensable est le seul dictionnaire qui permet de penser la formation contemporaine. Il offre des pistes pour développer l'expertise des professionnels. Il permet à  chacun de mieux positionner son action, ses réflexions et orienter ses recherches, mais aussi de revoir ses stratégies pédagogiques.

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18051	371.334 CRI	Livre	Réserve	Monographie	Disponible

L'école, mode d'emploi / Philippe Meirieu

Public ISBD Titre : L'école, mode d'emploi : des méthodes actives à  la pédagogie différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu (1949-....), Auteur ; Daniel HAMELINE (1931-....), Préfacier, etc. Mention d'édition : 16e éd. Editeur : Paris : ESF Editeur Année de publication : 2016 Collection : Collection Pédagogies. Outils Sous-collection : Outils Importance : 1 vol. (187 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3130-4 Prix : 23 EUR/18000 FCFA en CI Langues : Français (fre) Mots-clés : à‰COLE  Mà‰THODES ACTIVES  PEDAGIQUE DIFFERENCIEE  à‰DUCATION SCOLAIRE Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : A travers le parcours d'un élève confronté aux différents courants de la pédagogie contemporaine, Philippe Meirieu dégage une évidence : l'apprentissage ne se décrète pas, il s'effectue pour chacun de manière active et singulière. Tout en présentant l'apport de la pédagogie différenciée, cet ouvrage très riche donne de nombreux outils : grilles d'évaluation, diversification des méthodes et des technologies, plans de travail, contrats, travail en équipe des enseignants, groupes de besoins, etc. Un grand classique, indispensable pour redonner vie et sens à  l'éducation scolaire. L'école, mode d'emploi : des méthodes actives à  la pédagogie différenciée [texte imprimé] / Philippe Meirieu (1949-....), Auteur ; Daniel HAMELINE (1931-....), Préfacier, etc.  . -  16e éd. . - Paris : ESF Editeur, 2016 . - 1 vol. (187 p.) : ill. ; 24 cm. - (Collection Pédagogies. Outils. Outils) . ISBN : 978-2-7101-3130-4 : 23 EUR/18000 FCFA en CI Langues : Français (fre) Mots-clés : à‰COLE  Mà‰THODES ACTIVES  PEDAGIQUE DIFFERENCIEE  à‰DUCATION SCOLAIRE Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : A travers le parcours d'un élève confronté aux différents courants de la pédagogie contemporaine, Philippe Meirieu dégage une évidence : l'apprentissage ne se décrète pas, il s'effectue pour chacun de manière active et singulière. Tout en présentant l'apport de la pédagogie différenciée, cet ouvrage très riche donne de nombreux outils : grilles d'évaluation, diversification des méthodes et des technologies, plans de travail, contrats, travail en équipe des enseignants, groupes de besoins, etc. Un grand classique, indispensable pour redonner vie et sens à  l'éducation scolaire.

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18049	371.3 MEI	Livre	Réserve	Monographie	Disponible

Education pour un monde nouveau / Maria Montessori

Public ISBD Titre : Education pour un monde nouveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Montessori (1870-1952), Auteur ; Jacqueline Oudin, Traducteur Editeur : Paris : Desclée de Brouwer Année de publication : DL 2010 Importance : 1 vol. (144 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-06157-3 Prix : 16,30 EUR Note générale : Textes de conférences données à  New Delhi (Inde) en 1943 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Education pour un monde nouveau [texte imprimé] / Maria Montessori (1870-1952), Auteur ; Jacqueline Oudin, Traducteur . - Paris : Desclée de Brouwer, DL 2010 . - 1 vol. (144 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. ISBN : 978-2-220-06157-3 : 16,30 EUR Textes de conférences données à  New Delhi (Inde) en 1943 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études

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18884	371.4 MONT	Livre	Réserve	Monographie	Disponible
18883	371.4 MONT ex1	Livre	Réserve	Monographie	Disponible

Eduquer avec le numérique / Bruno DEVAUCHELLE

Public ISBD Titre : Eduquer avec le numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno DEVAUCHELLE (1955-....), Auteur Mention d'édition : Nouvelle éd. enrichie Editeur : ESF Sciences Humaines Année de publication : impr. 2019 Collection : Pédagogies. Questions vives Sous-collection : Questions vives Importance : 1 vol. (227 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3739-9 Prix : 15,90 EUR /12500 FCFA Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION  NUMERIQUE DANS L'ESPACE SCOLAIRE Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Le numérique est aujourd'hui partout, et nul n'imagine une société sans nouvelles technologies. Mais si ce phénomène ne peut être ignoré par la communauté éducative, il pose un ensemble de « questions vives » : Quelles compétences les enseignants mais aussi les élèves doivent-ils maîtriser ? Quels impacts le numérique peut-il avoir sur la façon de faire cours ? Comment lutter contre les inégalités ? Que doit-on attendre des établissements pour le développement du numérique à  l'école ? Cet ouvrage aborde toutes les problématiques auxquelles les enseignants sont confrontés au quotidien. à€ l'heure où le digital est présenté comme la « solution miracle », Bruno Devauchelle traite la question avec lucidité et recul. Il apporte un éclairage objectif et concret pour que le numérique trouve sa juste place sans euphorie ni pessimisme. L'auteur invite les éducateurs à  s'engager dans l'exploration et la transmission de ce nouvel outil pour que les jeunes deviennent les véritables acteurs de la société de demain. Eduquer avec le numérique [texte imprimé] / Bruno DEVAUCHELLE (1955-....), Auteur  . -  Nouvelle éd. enrichie . - ESF Sciences Humaines, impr. 2019 . - 1 vol. (227 p.) ; 21 cm. - (Pédagogies. Questions vives. Questions vives) . ISBN : 978-2-7101-3739-9 : 15,90 EUR /12500 FCFA Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION  NUMERIQUE DANS L'ESPACE SCOLAIRE Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Le numérique est aujourd'hui partout, et nul n'imagine une société sans nouvelles technologies. Mais si ce phénomène ne peut être ignoré par la communauté éducative, il pose un ensemble de « questions vives » : Quelles compétences les enseignants mais aussi les élèves doivent-ils maîtriser ? Quels impacts le numérique peut-il avoir sur la façon de faire cours ? Comment lutter contre les inégalités ? Que doit-on attendre des établissements pour le développement du numérique à  l'école ? Cet ouvrage aborde toutes les problématiques auxquelles les enseignants sont confrontés au quotidien. à€ l'heure où le digital est présenté comme la « solution miracle », Bruno Devauchelle traite la question avec lucidité et recul. Il apporte un éclairage objectif et concret pour que le numérique trouve sa juste place sans euphorie ni pessimisme. L'auteur invite les éducateurs à  s'engager dans l'exploration et la transmission de ce nouvel outil pour que les jeunes deviennent les véritables acteurs de la société de demain.

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18059	371.3 DEV	Livre	Réserve	Monographie	Disponible

Faire travailler les elèves à  l'ecole / Sylvain GRANDSERRE

Public ISBD Titre : Faire travailler les elèves à  l'ecole : sept clés pour enseigner autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain GRANDSERRE (1968-....), Auteur ; Laurent LESCOUARCH, Auteur ; Jean Houssaye (1947-....), Préfacier, etc. Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (212 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2543-3 Prix : 23,35 EUR Note générale : Bibliogr: p. 203-208, glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT  INNOVATION  Mà‰THODE EXPà‰RIMENTALE  Mà‰THODE ACTIVE Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Faire travailler les elèves à  l'ecole : sept clés pour enseigner autrement [texte imprimé] / Sylvain GRANDSERRE (1968-....), Auteur ; Laurent LESCOUARCH, Auteur ; Jean Houssaye (1947-....), Préfacier, etc. . - 2009 . - 1 vol. (212 p.) ; 24 cm. ISBN : 978-2-7101-2543-3 : 23,35 EUR Bibliogr: p. 203-208, glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT  INNOVATION  Mà‰THODE EXPà‰RIMENTALE  Mà‰THODE ACTIVE Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études

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18009	371.39. GRA	Livre	Réserve	Monographie	Disponible

Former, se former et apprendre à  l'ère numérique / Denis CRISTOL

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