[article] 
inPenser l'éducation > N° 9 (Juin 2001) . - pp 33-50.

Titre :	Modèles pédagogiques et appréciations des difficultés des élèves à l'école maternelle
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laurence THOUROUDE, Auteur
Année de publication :	2001
Article en page(s) :	pp 33-50.
Langues :	Français (fre)

[article] Modèles pédagogiques et appréciations des difficultés des élèves à l'école maternelle [texte imprimé] / Laurence THOUROUDE, Auteur . - 2001 . - pp 33-50.
Langues : Français (fre)
in Penser l'éducation > N° 9 (Juin 2001) . - pp 33-50.