Quelle pédagogie pour favoriser l'éducabilité cognitive des enfants en difficulté d'apprentissage? / Deogracias Julien ESONO

Public ISBD Titre : Quelle pédagogie pour favoriser l'éducabilité cognitive des enfants en difficulté d'apprentissage? : Mémoire en vue de l'obtention de la licence en sciences pédagogiques et religieuses Type de document : texte imprimé Auteurs : Deogracias Julien ESONO, Auteur Editeur : Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT Année de publication : 2002 Importance : 207 p. Langues : Français (fre) Quelle pédagogie pour favoriser l'éducabilité cognitive des enfants en difficulté d'apprentissage? : Mémoire en vue de l'obtention de la licence en sciences pédagogiques et religieuses [texte imprimé] / Deogracias Julien ESONO, Auteur . - Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT, 2002 . - 207 p. Langues : Français (fre)

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17247	M 2002 ESONO	Rapport	Magasin	Mémoires	Disponible

Frères et laïcs ensemble dans la mission lasallienne d'éducation. Perspectives pour la sous-région ouest-africaine. / Paul DEGBE

Public ISBD Titre : Frères et laïcs ensemble dans la mission lasallienne d'éducation. Perspectives pour la sous-région ouest-africaine. Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul DEGBE, Auteur Editeur : Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT Année de publication : 1998 Importance : 181 p. Langues : Français (fre) Frères et laïcs ensemble dans la mission lasallienne d'éducation. Perspectives pour la sous-région ouest-africaine. [texte imprimé] / Paul DEGBE, Auteur . - Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT, 1998 . - 181 p. Langues : Français (fre)

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9315	M 1998-3 DEG	Rapport	Magasin	Mémoires	Disponible

Education intégrale, défi pour les mouvements de jeunesse dans l'Eglise Catholique: Cas du M.E.J du diocèse de Grand-Bassam / Victoire RASOABOZAKA

Public ISBD Titre : Education intégrale, défi pour les mouvements de jeunesse dans l'Eglise Catholique: Cas du M.E.J du diocèse de Grand-Bassam : Mémoire en vue de l'obtention de la licence en sciences pédagogiques et religieuses Type de document : texte imprimé Auteurs : Victoire RASOABOZAKA, Auteur Editeur : Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT Année de publication : 2000 Importance : 168 p. Langues : Français (fre) Education intégrale, défi pour les mouvements de jeunesse dans l'Eglise Catholique: Cas du M.E.J du diocèse de Grand-Bassam : Mémoire en vue de l'obtention de la licence en sciences pédagogiques et religieuses [texte imprimé] / Victoire RASOABOZAKA, Auteur . - Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT, 2000 . - 168 p. Langues : Français (fre)

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10729	M 2000 RAS	Rapport	Magasin	Mémoires	Disponible

Quelle projet éducatif pour les établissements scolaires des Soeurs de l'Annonciata de Bobo? (Burkina Faso) / Clarisse SANOU

Public ISBD Titre : Quelle projet éducatif pour les établissements scolaires des Soeurs de l'Annonciata de Bobo? (Burkina Faso) : Mémoire en vue de l'obtention de la licence en sciences pédagogiques et religieuses Type de document : texte imprimé Auteurs : Clarisse SANOU, Auteur Editeur : Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT Année de publication : 2000 Importance : 151 p. Langues : Français (fre) Quelle projet éducatif pour les établissements scolaires des Soeurs de l'Annonciata de Bobo? (Burkina Faso) : Mémoire en vue de l'obtention de la licence en sciences pédagogiques et religieuses [texte imprimé] / Clarisse SANOU, Auteur . - Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT, 2000 . - 151 p. Langues : Français (fre)

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10739	M 2000 SANOU	Rapport	Magasin	Mémoires	Disponible
22686	M 2000 SANOU	Rapport	Magasin	Mémoires	Disponible
22687	M 2000 SANOU	Rapport	Magasin	Mémoires	Disponible

Parents et éducateurs scolaires. Quel accompagnement éducatif pour l'adolescent d'aujourd'hui (Cas du Collège André Malraux) / AGATIKO TIRIMANA, M.TH.

Public ISBD Titre : Parents et éducateurs scolaires. Quel accompagnement éducatif pour l'adolescent d'aujourd'hui (Cas du Collège André Malraux) : Mémoire en vue de l'obtention de la licence en sciences pédagogiques et religieuses Type de document : texte imprimé Auteurs : AGATIKO TIRIMANA, M.TH., Auteur Editeur : Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT Année de publication : 2000 Importance : 85 p. Langues : Français (fre) Parents et éducateurs scolaires. Quel accompagnement éducatif pour l'adolescent d'aujourd'hui (Cas du Collège André Malraux) : Mémoire en vue de l'obtention de la licence en sciences pédagogiques et religieuses [texte imprimé] / AGATIKO TIRIMANA, M.TH., Auteur . - Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT, 2000 . - 85 p. Langues : Français (fre)

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17248	M 2000 AGATIKO	Rapport	Magasin	Mémoires	Disponible

Les besoins de formation continue des enseignants du primaire dans le diocèse de Dakar (Sénégal) / Marcel Ngor s.c DIENE

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Etude des stratégies d'apprentissage chez les élèves de 8 à 10 ans des classes de CE2 et CM1. Cas du Groupe Scolaire Sainte Thérèse d'Avila, Deux-Plateaux Abidjan / Amivi Kafui Viviane M. KOMLA-EBRI

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La baisse de rendement scolaire dans l'école secondaire de Kinshasa: causes et perspectives d'avenir / Mulumba Générose Thérèse MUKEBA

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Accompagnement des élèves en situation d'inadaptation scolaire: cas d'inadaptation scolaire: cas du groupe CESTIA-2EP / MUHINDO Bagheini William

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Accompagnement psychopédagogique des élèves en difficultés d'apprentissage des mathématiques au Collège Notre Dame de la Paix: niveau seondaire / DURE Léones

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Les activités coopératives et l'enseignement des mathématiques des sciences: quel apport? / YOGONE Vehi Lucien Hervé

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Les activités coopératives et l'enseignement des mathématiques des sciences: quel apport? / YOGONE Vehi Lucien Hervé

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Les activités coopératives et la formation de l'enfant: cas de la Côte d'Ivoire / KOUASSI Kouassi Jean Paul

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Les activités coopératives: Quelles contributions intellectuelles et sociales sur l'éducation de l'enfant de l'école primaire / ADOU Tanoh Rosine

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AMIGO-DOUME (YOPOUGON) en Côte d'Ivoire: Quelle réponse à  la problématique de réinsertion sociofamiliale des enfants et jeunes en difficulté à  partir d'une approche psycho-socioéducative? (Mémoire de licence en éducation et en pédagogie présenté par AVLESSI Sanctus, 4e Année) / AVLESSI, S.

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