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Auteur WEISS, J. |
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Affiner la recherche Interroger des sources externesRôle du contexte linguistique des informations visuelles et phonologiques dans la lecture et son appprentissage. .. / SPRENGER-CHAROLLES, L.,
Titre : Rôle du contexte linguistique des informations visuelles et phonologiques dans la lecture et son appprentissage. .. : Pédagogie de la langue maternelle (Mother Tongue Education) Type de document : texte imprimé Auteurs : SPRENGER-CHAROLLES, L., ; WEISS, J. ; STURM, J. Editeur : Enschede/Montréal : SLO. Centre for Curriculum Development/ Univ. de Montréal Année de publication : 1987 Importance : 56 pp Rôle du contexte linguistique des informations visuelles et phonologiques dans la lecture et son appprentissage. .. : Pédagogie de la langue maternelle (Mother Tongue Education) [texte imprimé] / SPRENGER-CHAROLLES, L., ; WEISS, J. ; STURM, J. . - Enschede/Montréal : SLO. Centre for Curriculum Development/ Univ. de Montréal, 1987 . - 56 pp.Réservation
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