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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.103 (18)
Affiner la recherche Interroger des sources externesLa collaboration des parents et des instituteurs dans l'éducation des enfants / KOLIMI Brou Honorine
Titre : La collaboration des parents et des instituteurs dans l'éducation des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : KOLIMI Brou Honorine, Auteur ; POPA Grou Judith, Auteur Editeur : Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT Année de publication : 2005 Importance : 28 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.103 La collaboration des parents et des instituteurs dans l'éducation des enfants [texte imprimé] / KOLIMI Brou Honorine, Auteur ; POPA Grou Judith, Auteur . - Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT, 2005 . - 28 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.103 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20274 DP 371.103 KOL Livre Magasin Dossier Pédagogique Disponible Contribution de la coopération parents-enseignants dans la réussite scolaire à l'école maternelle et primaire / IDO Marie Ange
Titre : Contribution de la coopération parents-enseignants dans la réussite scolaire à l'école maternelle et primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : IDO Marie Ange, Auteur ; TOSSIME K. Perpetue, Auteur ; N'GUESSAN Y. Georgette, Auteur Editeur : Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT Année de publication : 2015 Importance : 35 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.103 Contribution de la coopération parents-enseignants dans la réussite scolaire à l'école maternelle et primaire [texte imprimé] / IDO Marie Ange, Auteur ; TOSSIME K. Perpetue, Auteur ; N'GUESSAN Y. Georgette, Auteur . - Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT, 2015 . - 35 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.103 Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20511 371.103 IDO Livre Magasin adultes Disponible 20263 DP 371.103 IDO Livre Magasin Dossier Pédagogique Disponible L'école éducative et formative: est-ce une raison suffisante pour les parents d'abandonner l'éducation tout entière à celle-ci? / KOUASSI Amany
Titre : L'école éducative et formative: est-ce une raison suffisante pour les parents d'abandonner l'éducation tout entière à celle-ci? Type de document : texte imprimé Auteurs : KOUASSI Amany, Auteur ; N'GUESSAN Valentine, Auteur ; YAKA Akissi Innocente, Auteur Editeur : Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT Année de publication : 2008 Importance : 45 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.103 L'école éducative et formative: est-ce une raison suffisante pour les parents d'abandonner l'éducation tout entière à celle-ci? [texte imprimé] / KOUASSI Amany, Auteur ; N'GUESSAN Valentine, Auteur ; YAKA Akissi Innocente, Auteur . - Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT, 2008 . - 45 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.103 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20272 DP 371.103 KOU Livre Magasin Dossier Pédagogique Disponible Enjeux et défis du parténariat Ecole-Famille dans un établissement scolaire: cas du groupe scolaire CESTIA-2EP / TENTA Desirama Lazare
Titre : Enjeux et défis du parténariat Ecole-Famille dans un établissement scolaire: cas du groupe scolaire CESTIA-2EP Type de document : texte imprimé Auteurs : TENTA Desirama Lazare, Auteur Editeur : Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT Année de publication : 2017 Importance : 24 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.103 Enjeux et défis du parténariat Ecole-Famille dans un établissement scolaire: cas du groupe scolaire CESTIA-2EP [texte imprimé] / TENTA Desirama Lazare, Auteur . - Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT, 2017 . - 24 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.103 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20197 RP 371.103 TEN Livre Magasin Rapport de stage administratif Disponible Impact de la relation parents d'élèves-enseignants sur le rendement scolaire de l'élève / SIEI Toté Roseline
Titre : Impact de la relation parents d'élèves-enseignants sur le rendement scolaire de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : SIEI Toté Roseline, Auteur ; KEITA Bernadette, Auteur Editeur : Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT Année de publication : 2009 Importance : 60 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.103 Impact de la relation parents d'élèves-enseignants sur le rendement scolaire de l'élève [texte imprimé] / SIEI Toté Roseline, Auteur ; KEITA Bernadette, Auteur . - Abidjan (RCI) : CELAF-INSTITUT, 2009 . - 60 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.103 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20323 DP 371.103 SIE Livre Magasin Dossier Pédagogique Disponible Introduction de l'esprit école-famille dans le système éducatif ivoirien: source de motivation à la réussite de l'enfant / BOKA Kouamé Patrice
PermalinkKOUASSI Akissi Rachelle. Relation parents-enseignants: quel apport pour éducation de l'enfant du primaire / TRAORE Yeregnan Philomène
PermalinkLes modes de partenariat école-famille au collège Saint Jean Bosco / BODJE Koko Hortense
PermalinkLes modes de parténariat Ecole-Famille au collège Saint Jean Bosco / BODJE Koko Hortense
PermalinkLe partenariat école-famille: rôle des parents dans le suivi pédagogique des élèves au lycée Sainte Marie de Cocody / MATINSEM MOMO Lucie
PermalinkRelation école-famille / OPELI Marie-Joelle
PermalinkRelation école/famille / ADEGOUN Anne Marie S.
PermalinkLa responsabilité des parents et de l'instituteur dans l'éducation des enfants / ADOU APO Patricia
PermalinkResponsabilité des parents et des instituteurs dans l'éducation de l'enfant "cas du groupe scolaire les Amis de Saint Joseph" / N'GORAN Affoué Virginie
PermalinkResponsabilité des parents et instituteurs dans l'éducation des enfants / KOUABRAN Ladji
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371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale

