Accompagnement psycho-pédagogique des élèves en situation de handicap moteur dans un établissement scolaire: cas de l'ISCA / Grégoire Wagane GNING

Public ISBD Titre : Accompagnement psycho-pédagogique des élèves en situation de handicap moteur dans un établissement scolaire: cas de l'ISCA Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Wagane GNING, Auteur ; CELAF Institut, Auteur Editeur : Abidjan : CELAF-Institut Année de publication : 2024 Importance : 50 p. Langues : Français (fre) Accompagnement psycho-pédagogique des élèves en situation de handicap moteur dans un établissement scolaire: cas de l'ISCA [texte imprimé] / Grégoire Wagane GNING, Auteur ; CELAF Institut, Auteur . - Abidjan : CELAF-Institut, 2024 . - 50 p. Langues : Français (fre)

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22364	RP 2024 GNING	Rapport	Magasin	Rapport de stage administratif	Disponible

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