Pratiques pédagogiques d'un établissement scolaire selon les besoins éducatifs des élèves autistes: cas de l'EMPC "Le Petit Baobab" / Sampoko Madeleine ZOUNDI

Public ISBD Titre : Pratiques pédagogiques d'un établissement scolaire selon les besoins éducatifs des élèves autistes: cas de l'EMPC "Le Petit Baobab" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sampoko Madeleine ZOUNDI, Auteur Importance : 43p. ISBN/ISSN/EAN : 22769 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autiste; Pratiques pédagogiques; éducation inclusive; besoins éducatifs spécifiques; auxiliaire de vie scolaire. Pratiques pédagogiques d'un établissement scolaire selon les besoins éducatifs des élèves autistes: cas de l'EMPC "Le Petit Baobab" [texte imprimé] / Sampoko Madeleine ZOUNDI, Auteur . - [s.d.] . - 43p. ISSN : 22769 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autiste; Pratiques pédagogiques; éducation inclusive; besoins éducatifs spécifiques; auxiliaire de vie scolaire.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
22769	RP 2025 ZOU	Rapport	Magasin	Rapport de stage administratif	Disponible

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